百日成長(zhǎng)《大學(xué)》學(xué)習(xí)分享
奧林特藥業(yè) 楊順華
什么是大學(xué)?大學(xué)是針對(duì)小學(xué)而言的,小學(xué)是教人掌握文字知識(shí),而大學(xué)則是教人如何為人。《大學(xué)》的根本宗旨:三綱領(lǐng)“在明明德,在親民,在止于至善”,八條目“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”,這也是整個(gè)《大學(xué)》的中心思想。
“大學(xué)之道,在明明德”,明德是大學(xué)之道的根本原則,意思是要求人們標(biāo)榜善性與良好的德行,如忠、孝、仁、義等這些品質(zhì),更要求注重個(gè)人的修養(yǎng),在《大學(xué)》的作者看來(lái)律己很重要,只有先治好己,才能把別人甚至是國(guó)家治理好?!霸谟H民”則可以說(shuō)是大學(xué)之道的根本任務(wù),“親”也通“新”,遵循大學(xué)之道就是要?jiǎng)?chuàng)造出全新的人,這里所說(shuō)的新人是從本質(zhì)上徹底改觀的人。大學(xué)之道的最終目的是“在止于至善”,人們能夠“明明德”,能夠“做新民”最后也就能“至善”,能夠明辨是非,能夠善惡分明。 那么要如何做才能達(dá)到這一最高的境界呢?
一、從思想上說(shuō)明這一點(diǎn),要“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,了解至善的內(nèi)涵而后再定志向。有了奮斗的目標(biāo)內(nèi)心就相對(duì)平靜了,內(nèi)心平靜,做起事來(lái)就能夠安定穩(wěn)當(dāng),安穩(wěn)了就會(huì)思慮問(wèn)題,然后通過(guò)周詳思量后再做事也就能達(dá)到至善的目的了。
二、從行動(dòng)上說(shuō)明要如何達(dá)到至善,提出了“八條目”并詳述了這八條之間的關(guān)系。八條目實(shí)際上也是實(shí)施三綱領(lǐng)的八個(gè)步驟:先“格物”就是要求我們?nèi)ネ凭渴挛锏谋緛?lái)原理,不要被表面現(xiàn)象所蒙蔽,“致知在格物”;再致知,“物格而后知至”,是要求我們求得真正的知識(shí),“欲誠(chéng)其意者,先致其知”。
三、誠(chéng)意,“知至而后意誠(chéng)”,就是心意誠(chéng)實(shí),以真正的誠(chéng)去追求真理,“欲正其心者,先誠(chéng)其意”。
四、正心,“意誠(chéng)而后心正”,就是要保持心境的安實(shí),心安才能不為物欲所蒙蔽,才能公正誠(chéng)明,毫無(wú)偏私,“欲修其身者,先正其心”。
五、修身,“心正而后身修”,是說(shuō)自身的道德修養(yǎng)是很重要的,自己品德提高了才被別人所擁護(hù)與愛(ài)戴,“欲齊其家者,先修其身”。
六、齊家,“家齊而后國(guó)治”,家庭是一個(gè)國(guó)家的基本組成要素,家庭齊整而安定關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定,“欲治其國(guó)者,先齊其家”。
七、治國(guó),“國(guó)治而后天下平”,國(guó)家是天下的重要組成部分,治國(guó)就是要以德治而行,國(guó)家安定天下就太平了。