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學(xué)習(xí)經(jīng)典 贏在職場

發(fā)布:郟建飛時間:2022-03-28返回列表

學(xué)習(xí)經(jīng)典  贏在職場

——學(xué)習(xí)《大學(xué)》與贏在職場的72個機(jī)會總結(jié)

 

質(zhì)量管理部   郟建飛

 

《大學(xué)》是一部儒家的經(jīng)典,相傳是春秋戰(zhàn)國時期的曾子所作,傳承的是孔子的思想。以明德、親民、至善三綱和格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目為主線闡述人生成長為大人的路徑與智慧。贏在職場的72個機(jī)會更能貼近現(xiàn)實與實際工作,以職業(yè)發(fā)展方向、個人成長、組織力量及長期戰(zhàn)略四大板塊為綱要,72個方法與心法助力我們學(xué)習(xí)與成長,在職場上認(rèn)清自己并找到合適的發(fā)展崗位與機(jī)會。

我就針對贏在職場72個方法中兩個方法做以下總結(jié):

一、換位思考:每個崗位每個人動手工作的同時,一定要抽出時間思考問題。事前充分思考工作的可行性,事中思考過程的合理性,事后思考結(jié)果的有效性。特別是我們的工作需要與其他兄弟部門相互配合,相互協(xié)調(diào)完成的時,更需要著重思考協(xié)同完成任務(wù)的方法與進(jìn)度。首先換崗位思考,當(dāng)完成協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)問題后不是馬上推卸責(zé)任,或許不是自己部門的原因。而是要站在解決問題的角度考慮問題, 站在對方的立場去考慮解決問題,以集體利益為根本,盡可能減少對各部門的影響,不對單一部門造成嚴(yán)重影響。其次換職位思考,當(dāng)我們接收到一個工作的時候,我們不只是做,也要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考工作的輕重緩急,完成工作的目的及影響,才能更好的從全局考慮利弊,避免不良后果。

二、認(rèn)清自己:職場有同學(xué)不同命一說。當(dāng)一群人能力、技術(shù)趨于同質(zhì)化,該如何脫穎而出?這時就可以借助swot分析模型看清自己,發(fā)現(xiàn)機(jī)會。首先找出自己的優(yōu)勢,想一想自己是比別人專業(yè)更強(qiáng)、技能更高,還是更具吃苦耐勞,更有創(chuàng)新精神呢?我們有沒有出色的完成過什么工作,獲得的關(guān)鍵能力的肯定,都是可以展示的優(yōu)勢。其次看清自己的劣勢,我們必須思考當(dāng)下工作的困境在哪里?是不夠?qū)I(yè)能力不強(qiáng),工作拖沓效率不高,還是不善處理人際關(guān)系,缺乏對業(yè)務(wù)的理解和全面的把握等等。想明白這些問題我們就知道自己的劣勢,怎么能取長補(bǔ)短,提升自己的劣勢變?yōu)閮?yōu)勢至關(guān)重要。第三是外部機(jī)會,我們要了解哪些是重要的崗位,哪些是關(guān)鍵人員,公司愿意加薪聘用或者留任的到底是怎樣的人和崗位,答案是:具備更高級思維模式的人。面對同樣的工作,有的員工覺得活是給領(lǐng)導(dǎo)干的,給公司干的,會牢騷推諉。而有的員工認(rèn)為活是給我自己干的,本事長在自己身上,有本事不怕沒有機(jī)會與崗位,這樣的人具備更高級的思維模式。最后是外部危險,想一想外面的競爭是否同樣激烈,一個人不會游泳,換一個泳池又有怎樣的差別呢?想一想我的崗位能解決什么問題?能帶來多大的效益和價值?或者是否隨時可以換人替代等等。仔細(xì)分析完心就不會再躁動,平靜下來才能重新審視和規(guī)劃自己的工作。

未能學(xué)習(xí)圣賢文化,學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能一定伴隨在生活中,一切成就都離不開努力與堅持付出背后的汗水。希望在未3年個人文化水平有所增長,工作思路有所突破,成就一份更高的事業(yè)。